《西點軍校的行為準則》從行為、理念、榮譽、團隊、榜樣、精神（品格）和使命等諸方面結合西點軍校的各種理論和案例進行了闡述。相信《西點軍校的行為準則》一定會讓你和你的企業重新認識到在一個企業里如何建立榮譽感、如何培養團隊精神，給員工樹立起榜樣的作用。
《西點軍校的行為準則》：
他找到了自己的錯誤，覺得自己不是一個善于經營的老板，因為他自己就是個大大咧咧、不拘小節的人。
卡耐爾放棄了經營餐館的念頭，打算把制作炸雞的秘方賣掉。他把這個秘方賣給了各家餐館，餐館每售出一份炸雞，他將獲得5美分的報酬。
5年之后，當時卡耐爾已經70多歲了。出售這種炸雞的餐館遍布美國和加拿大，已經達到了400家。
1992年，肯德基連鎖店已經擴展到9000家，而且每年都在增加。
在失敗面前要懂得反省自身的錯誤和不足，并對此加以改善，才能不斷地取得進步。假如卡耐爾不反省，不愿承認自己不善經營這個弱點，就只能一賠到底，也就不會有肯德基連鎖快餐店了。自我反省總是能很快地發現自身的缺點，增加成功的機會。孔子說過：“每日三省吾身。”說的就是要經常的自我反省，發現自己的錯誤時，要有錯就改。
每個人都有可能犯錯，關鍵在于不要重復地犯同一個錯誤，不然就無法取得進步，更會錯過成功的機會。在一個團隊中，各個成員之間要取長補短。不能總是自以為是，不去學習別人的優點，也不改正自身的缺點，總是認為別人一無是處，這樣的話你就可能會被孤立。
西點人認為從“我”到“我們”的過程，實質就是一個合作的過程，就是一個互助、互補的過程。雙方在這一過程中要互相學習和監督，終實現共同的目標，達到雙贏的目的。如果每個人只顧自己的利益，那往往會被看成是自私自利的人，也就不會再有人與你合作。通常這種目光短淺的人將一事無成，因為他們缺乏與人合作的信任感和團隊意識。如果一個團隊中，全部是由這種人組成的，那么這個團隊無疑和一盤散沙一樣，完不成任何任務。
一個小男孩在他的玩具沙箱里玩耍。沙箱里有他的一些玩具小汽車、塑料水桶、敞篷貨車和一把塑料鏟子。在松軟的沙堆上，他打算修筑公路和隧道，這時看到沙箱中有一塊巨大的巖石。
小家伙開始挖掘巖石周圍的沙子，想把它從泥沙中拿出來。小男孩還很小，而巖石卻很大。他手腳并用，似乎沒有費什么力氣就把巖石推到了沙箱的邊緣。不過他發現無法把巖石向上滾動，不管他怎么努力，都無法把巖石翻過沙箱的墻。
后他傷心地哭了。男孩的父親透過窗戶把剛才的經過看得一清二楚，他走到兒子跟前說道：“孩子，你為什么不用上所有的力量呢？” 小男孩抽泣著說：“爸爸，我已經盡力了！我用了所有的力氣！” “不對，孩子，”父親糾正道：“你并沒有用盡你所有的力量。你還沒有求我幫助呢。”說著父親彎下腰，把巖石搬出了沙箱。
你解決不了的問題，也許你的朋友或親人能夠解決，而你的朋友和解決不了的問題，也許你能解決，這就是團隊合作的力量。
在這個故事中，小男孩只想憑一己之力搬走很重的石塊，是很難做到的，因為他的力量不夠。他需要請求別人的幫助，所以他的父親過來了，很輕易地幫助他做到了這一點。由此我們得到一個結論：我們遇到困難與挫折的時候，尤其是當我們自身的力量解決不了的時候，就需要請求別人的幫助，借助外力的作用來達到自己的目的。
比爾·蓋茨曾經說過：“每隔3年，我們都要好好審視一下自己取得的成績。任何一個一成不變的公司，都極有可能遭到淘汰。”
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