本書是一本面向管理者的組織行為學入門讀本。組織行為學是一門關于人力資源的管理科學，主要針對人力資源的合理配置、有效開發。同時，也是一門關于組織條件下人類行為規律的管理科學。人的行為在組織條件下會有一些特殊性，組織行為學是專門研究組織條件下人類行為規律的科學。組織行為學又是一門關于組織條件下人類工作行為規律與調控方法的管理科學，不僅要揭示人類行為的規律，更要在揭示規律的基礎上，探討符合人類行為規律的調控人類行為的方法，使管理者能在管理實踐中科學地管理人的行為。
本書兩個突出特點：一是實用，二是易讀。
本書既面向管理實踐，從內容取舍、詳略安排、案例選擇、環節設計等方面，都盡可能貼近管理實際，縮短從知識向能力轉化的距離；又面向管理者，從文字表述、要點提示、資料輔助、閱讀拓展、復習思考等方面，都盡可能為讀者減少困難，提供便利，增加助力。
王國元，中國人民大學教授，任院學術委員會委員、教研室主任等。已出版的相關著作主要有：《組織行為與組織管理》、《現代管理中的心理與行為》、《人際溝通》、《公共關系：從理論到實務》、《公共關系理論與操作》、《哲學與當代文化》、《社會轉型中的觀念問題》、《社會主義市場經濟下若干管理問題研究》等。主持國家教育科學“九五”規劃重點課題《面向21世紀的中國現代企業教育制度》，北京市教育科學“九五”規劃重點課題《現代企業教育制度與成人高等教育制度改革研究》，國家教育科學“十五”規劃重點課題《學習型企業在學習型社會中的地位與作用以及創建的研究》，教育部“新世紀網絡課程”《馬克思主義哲學原理》等。
第一章 以人為本的管理科學
第一節 組織、組織行為、組織行為學
第二節 組織行為學的產生與發展
第三節 組織行為學的體系、方法與意義
第二章 心理、個性與行為
第一節 人類行為的心理機制
第二節 知覺與行為
第三節 個性與行為
第三章 招聘、培訓與績效評估
第一節 人員招聘
第二節 人員培訓
第三節 績效評估
第四章 工作壓力與職業生涯
第一節 工作壓力及其處理
第二節 職業生涯及其開發
第五章 激勵與激勵理論
第一節 激勵與激勵理論分類
第二節 行為動力型激勵理論
第三節 行為過程型激勵理論
第四節 行為反饋型激勵理論
第六章 群體有效性與群體凝聚力
第一節 群體及其有效性
第二節 非正式群體及其管理
第三節 群體凝聚力及其作用
第七章 從眾、沖突 、競爭與合作
第一節 群體中的從眾
第二節 群體中的沖突
第三節 群體中的競爭與合作
第八章 溝通與溝通績效
第一節 人際溝通及其要素
第二節 溝通績效的提高
第九章 領導與決策
第一節 領導與領導力及其影響力
第二節 領導特質理論
第三節 領導行為理論
第四節 領導權變理論
第五節 領導與決策
第十章 組織結構設計與工作設計
第一節 組織結構設計
第二節 組織工作設計
第十一章 組織文化的理論與實踐
第一節 組織文化的理論
第二節組織文化的實踐
第十二章 組織發展、組織變革與創建學習型組織
第一節 組織發展
第二節 組織變革
第三節 創建學習型組織
參考書目
后記
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