《31位名班主任的精神修煉之旅/夢山書系》講述了31位知名班主任的教育故事。全書按年齡階段分為“而立之年”“不惑之年”“知天命之年”三部分，深入地分析、研究和總結了31位名師如何成長為全國知名班主任的經歷，尤其是他們各具特色的精神修煉的方式和方法，對廣大中小學教師自身能力的培養和精神的修煉具有較好的啟發性。
張萬祥，享受國務院政府特殊津貼專家，德育特級教師。擔任班主任達26年。近年間，主編或編著出版了《班主任工作創新藝術100招》《新課標德育資料庫》《給年輕班主任的建議》《專業發展夢之旅——做一個專業的班主任》《教師專業發展精妙小語》，并約請鄭學志共同主編出版了《班主任工作助手叢書》（6本）和《班主任成功秘訣叢書》（6本）等書。開創了網絡招收徒弟的先河，被譽為“網星”“青年班主任的真誠朋友”《人民教育》《教育文摘周報》《現代教育報》《現代教育導報》《班主任之友》《教師博覽》等報刊對其做了專題介紹。《教育先鋒者檔案（教師版）》《故事里有你的夢想——18位名師的精神檔案》等書對其做了系統報道。
劉英，天津市河北區扶輪小學德育副校長、河北區中心小學常務副校長。全國“十一五”“十二五”規劃重點科研課題負責人。全國校外教育名師。撰寫并發表百余篇論文。
序 堅定地修煉我們的精神 張萬祥
第一輯 而立之年，邁上精神修煉之旅
牛瑞鋒：為豐盈學生的精神世界而努力
王振剛：耕耘教育，激情似火
趙坡：勤于思考，善于思考，精于思考，開辟輝煌的教育人生
梅洪建：特立獨行，創造“奇跡”
梁崗：“我要成為一名教師，一名專業的班主任！”
第二輯 不惑之年，夯實精神修煉之旅的根基
王君：見自我見天地見眾生
王國明：小老師有大情懷，也會贏得大發展
王懷玉：轉身，為了更好的遇見
王秀菊：用文化確立靈魂的高度
許丹紅：和學生編織課程的文化點燈人
李迪：追求美的使者，播種美的園丁
楊春林：絕不退縮的勇者
吳櫻花：云淡風輕，平和平易，不斷創造奇跡
張國東：成功需要一種笨笨傻傻的堅持
陳立軍：做學生的天使，盡享教育的幸福
林志超：崇尚智慧的教育，探尋教育的藝術
鄭立平：做精神高貴的追夢書生
鄭學志：成功不是靠奇跡，而是靠奮斗
鐘杰：塵埃里開出來的花，分外嬌艷
郭玉良：讓教育走進心靈，讓學生心田開滿鮮花
秦望：風雨兼程，執著追求，凝聚珍貴的“龍涎香”
錢碧玉：愛上教育嫁給幸福
常作印：讀出來的教育名師，靈魂浸潤書香
覃麗蘭：磨煉當機遇，幽蘭亦自芳
韓素靜：用生命唱響愛的樂章
董彥旭：詩意地行走、耕耘在教育園地
管宗珍：執著，成就精彩人生
第三輯 知天命之年，攀上精神修煉的珠穆朗瑪峰
王有鵬：大鵬翱翔，激情不老
王莉：在沉靜中走遠，在簡單中年輕
申淑敏：情感智慧場與教育魔術師
劉祥：虛懷若谷，終成大器
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