該書旨在促進(jìn)幼兒的心理健康，特別是留守幼兒的情感、社會(huì)性和語(yǔ)言的發(fā)展，鼓勵(lì)幼兒積極參與并體驗(yàn)充滿關(guān)愛的生動(dòng)有趣的教育活動(dòng)。包括小班、中班、大班三個(gè)部分，每個(gè)部分都由5個(gè)單元10個(gè)教育活動(dòng)組成。本書在共同的主題和清晰的年齡線索，小班、中班、大班具有明顯的遞進(jìn)性，活動(dòng)設(shè)計(jì)巧妙、生動(dòng)、溫馨，充滿對(duì)留守幼兒情感的關(guān)愛與心靈的呵護(hù)。五大主題能幫助幼兒園教師掌握幼兒情感與社會(huì)性發(fā)展的重要目標(biāo)與關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)；清晰的年齡線索有助于幼兒園教師理解和把握不同年齡階段幼兒的情感社會(huì)性發(fā)展特點(diǎn)，實(shí)施更加適宜的教育。
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