青少年正處在身心發展的重要時期，隨著生理、心理的發育和發展、社會閱歷的增長及思維方式的變化，特別是面對社會競爭的壓力，他們在學習、生活、自我意識、情緒調適、人際交往和升學就業等方面，會遇到各種各樣的心理困擾或問題。書稿對江蘇省青少年的心理健康狀況進行了一次科學全面的調查，旨在了解現狀、總結規律、發現問題、研究對策。通過調查了解江蘇省未成人心理健康現狀，可以為進一步加強和改進中小學心理健康教育工作提供參考，為提高全體學生的心理素質，培養學生積極樂觀、健康向上的心理品質，為學生健康成長提供依據，為江蘇省未成年人心理健康教育的科學化、規范化、制度化建設提供一定的參考依據。
萬增奎，江蘇淮安人，心理學博士、教授。中國心理學會理論心理學與心理學史常務理事，江蘇省心理學會常務理事、江蘇省心理學教學工作委員會委員、江蘇省普通心理學與實驗心理學專業委員會副主任。現為南京曉莊學院心理健康教育與研究中心研究員，主要從事心理健康、道德心理和西方心理學流派研究。個人曾赴美國辛辛那提大學心理學系做訪問學者一年，江蘇省首批高校**中青年教師境外研修資助對象。個人發表論文40余篇。主持國家教育部、省級課題多項。個人曾被評為江蘇省高校“青藍工程”**骨干教師、十百千層次人選，曾獲得朱敬文獎、江蘇省心理學會學術獎、江蘇省教育科學研究成果獎、南京市哲學社會科學成果獎和江蘇省人民政府哲學社會科學獎。
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