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本書試圖以20世紀80年代以來中國農村社會轉型為時代背景，重點分析在農村社會轉型過程中農村教育的變革。全書擬分為兩大部分：一是對30余年來農村社會轉型與農村教育變革的歷時考察，主要考察在農村社會轉型過程中農村教育經歷了怎樣的變革及為何有這樣的變革；二是結合現階段農村社會轉型的新要求新特點（主要是社會主義新農村建設和城鄉一體化發展）分析農村教育深入變革所面臨的新問題及深入變革的目標與路徑。全書擬以案例分析為基本研究方法。