《現代教育論叢》系列讀本涉及教育改革、中外教育比較、教育理念、教師專業發展、學生德育等內容，由教育專家摘取最新的教育觀點、視點，反映中國教育研究的最新進展和發展現狀，為從事基礎教育的教育工作者提供最新資訊，為基礎教育服務。語言流暢易懂，可讀性高，可作為從事教育工作者了解教育前言問題和研究進展的優選讀本。
適讀人群 ：廣大讀者
反映中國教育研究的新進展和發展現狀，為從事基礎教育的教育工作者提供新資訊，語言流暢易懂，可讀性高，可作為從事教育工作者了解教育前言問題和研究進展的優選讀本。
現代教育論叢編寫組致力于基礎教育研究現狀，摘取新的教育觀點、視點，反映中國教育研究的新進展和發展現狀，引入教育改革、中外教育比較、教育理念、教師專業發展、學生德育等內容，為從事基礎教育的教育工作者提供新資訊，為基礎教育服務。
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