《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育讓大學(xué)生走在時代的前沿》主要針對高校轉(zhuǎn)型階段，應(yīng)用型人才的培養(yǎng)理念與目標(biāo)，結(jié)合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的方式方法，為提高高校人才培養(yǎng)質(zhì)量探索新的發(fā)展道路。*部分為緒論，主要介紹該研究的背景、意義與研究使用的方法。第二部分為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育概述。第三部分為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練學(xué)生培養(yǎng)方案研究。第四部分為創(chuàng)新團隊建設(shè)研究。第五部分為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師培養(yǎng)研究。第六部分為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽與激勵機制研究
趙光鋒，男，1976年7月生，山東平原人。畢業(yè)于廈門大學(xué)教育研究院，獲得教育學(xué)博士學(xué)位。現(xiàn)山東交通學(xué)院外國語學(xué)院副教授，美國伊利諾伊大學(xué)（香檳分校）教育學(xué)院高級訪問學(xué)者，山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團成員，獲國家二級創(chuàng)業(yè)咨詢師、ACI注冊國際創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師。近年來研究方向包括：地方本科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、現(xiàn)代職業(yè)教育體系分層研究、高等教育質(zhì)量體系認證等。
新書資訊