《形象設計美學》是人物形象設計系列教材的一本，主要是針對高職高專形象設計專業學生學習的需要，以普通美學為基本構架，聯系形象設計專業實際，綜合介紹了形象設計美學的概念，美學基礎知識，形象設計審美與美感，形象設計美的形式原理，形象設計美的形式法則，形象設計的容貌美、形體美，形象設計的整體美等。
隨著物質文明和精神文明不斷向更高層次的推進，我國的形象設計業也隨著全球的形象設計熱而熱起來，而且發展速度很快，短短幾年已呈普及之勢。2004年8月20日，原國家勞動和社會保障部發布了形象設計師職業，使從事人物形象設計的設計師正式成為我國社會中的新職業。
20世紀90年代末，隨著行業的發展逐步進入深層次的發展階段，對高素質人才的需求量劇增，加之關于舉辦職業高等教育政策的出臺，我國部分高等職業院校陸續開設形象設計專業，并已成為我國近幾年發展速度最快的熱門專業之一。據統計，迄今為止，國內陸續開設形象設計專業(系)的大專院校已有近百所。但一些院校在課程設置、師資配備、教學方針及教學方法上，還都存在著許多需要進一步完善的地方。尤其是專業教材的不規范性和不系統性對形象設計的曲解，直接阻礙了形象設計專業的教學和行業的發展。如何解決形象設計專業教材的不規范性和不系統性，是我們每一個形象設計教育工作者需要身體力行扎扎實實去做的事情。正是基于這個想法，我們編寫了人物形象設計專業一
系列實用性、專業性教材，希望借此做點普及形象設計教育的分內工作�！缎蜗笤O計美學》作為其中的一本，是以形象設計和美學兩學科為基礎，探討了形象設計美學的概念、范疇、審美與美感、形式美法則、容貌美、體型美、整體美等內容，在知識上力求由淺入深、循序漸進，結構層次脈絡清晰，通過這一課程的學習，可培養學生具備啟智、育德、審美鑒賞的能力，提高學生在形象設計上的審美鑒賞力和創造力。
本書由�？诮洕鷮W院藝術學院形象設計專業高級工藝美術師、教授周生力主編，山東理工大學講師湯愛青，�？诮洕鷮W院教授宋效民任副主編；中國藝術研究院博土、中華女子學院講師王曉光，�？诮洕鷮W院副教授王德剛，講師胡慧等參與了部分章節的編寫工作。其中湯愛青承擔編寫了第一章的第二節和第二章，宋效民承擔編寫了第三章，王曉光承擔編寫了第一章和第六章的第二節，王德剛承擔編寫了第五章的第三節，胡慧承擔編寫了第六章的第三節，其余由周生力承擔編寫并負責統稿工作。隋淑倩、許鵬、馬金悅、陳莎莎、張振等同志在編寫工作中也積極參與了資料收集與整理，在此一并表示感謝。
本書在編寫的過程中，參考了國內外相關的論文、專著及圖片，在此一并對有關作者表示感謝!由于編者水平所限，不當之處在所難免，敬請各界專家和讀者朋友批評指正。
緒論
第一節 形象設計美學的概
念和范疇
第二節 形象設計美學研究
的任務、研究對象與方法
復習思考題
第一章 美學基礎知識
第一節 美學的產生與發展
第二節 美的基本范疇
第三節 美的基本形態
復習思考題
第二章 形象設計審美與美感
第一節 形象設計審美及基
本內涵
第二節 美感與形象設計美感
第三節 形象設計的美學價值
復習思考題
第三章 形象設計形式美及法則
第一節 形象設計形式美的
概念
第二節 形象設計形式美的
構成
第三節 形象設計形式美的
法則
復習思考題
第四章 形象設計的容貌美
第一節 容貌的審美意義
及特征
第二節 五官美學
復習思考題
第五章 形象設計的形體美
第一節 人體皮膚美學
第二節 軀干與四肢美
第三節 人體體型美
復習思考題
第六章 形象設計的整體美
第一節 儀容美
第二節 服飾美
第三節 儀態美
第四節 形象設計的整體
美感
復習思考題
參考文獻
1.區分和闡釋形象設計審美現象
審美現象作為文化生活的一個層面，客觀而廣泛地存在于現實領域的各個方面。無論是自然界還是人類社會，物質生活還是精神生活，藝術生產還是精神生產，審美現象總是同其它非審美現象交融滲透、彼此關聯。因此，要把審美現象從大量的非審美現象中區分、剝離、抽取出來，才能進行美學研究；要把現實中的審美現象搜集、匯總起來，或者把它納入已有的美學概念范疇之中，或者賦予它以新的美學概念、范疇，加以科學地界定和闡釋，同時對這些審美現象的形態和特征進行如實地描繪和說明；還要時刻關注形象設計的進展，對其新成果進行提煉概括，引導形象設計不斷進步；也要對日新月異的審美現象的豐富內容、表現形式以及相關環節進行深入地分析、探討，從而以概念的形式組合和建構形象設計美學知識系統。
2.揭示和論證形象設計審美規律
形象設計審美研究的任務，不僅在于描述審美現象，把握審美事實，提供有關審美現象的知識，而且在于以科學的觀點和方法，透過審美現象去揭示其內在本質和必然聯系，以邏輯形式構成一個再現審美現象歷史過程的、符合審美活動實際行程的、顯示審美現象本質規律的理論體系。如果說審美現象是一個豐富生動的表層文化，那么審美規律就是一個蘊涵于審美現象之中、隱藏在審美現象之后的具有本質規定性的深層文化。形象設計美學研究不能僅僅滿足于提供審美事實的知識，還應提供審美規律的理論，這是形象設計美學研究責無旁貸的使命。因此，形象設計美學必須是建立在馬克思主義哲學的指導和相關學科的幫助下，借鑒其它學科所提供的實證成果、思想資料的前提下，全面系統地總結審美經驗，準確深入地揭示形象設計審美現象的本質屬性和客觀規律，才能建設和完善用以指導形象設計審美實踐的理論體系。
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