本書分為兩個篇章：一是分析新時代大學生的勞動教育，內容包括新時代大學生勞動教育概述、新時代大學生勞動教育中的課程教學，以及新時代大學生勞動教育的策略、實踐及構建路徑；二是對新時代大學生的職業發展進行研究，內容涉及新時代大學生職業生涯發展、新時代大學生職業素養發展、新時代大學生職業發展的實踐。
本書著眼于數字經濟時代高校畢業生靈活就業現象，首先對數字經濟時代勞動就業市場面臨的機遇和挑戰進行論證。在此基礎上，對數字經濟時代高校畢業生靈活就業趨勢進行了詳細分析。之后，對數字經濟時代高校人才培養模式、就業指導教育的改革與創新進行研究。此外，針對高校畢業生靈活就業人員勞動關系的認定、勞動權益保障等相關問題進行解讀。然后，針對數字經濟時代如何構建高校靈活就業生態系統進行了探索與研究。
《陪教師一起成長》以隨筆的方式從“園所管理”“業務指導”等方面記錄了一名基層園長在指導教師成長過程中的實踐與思考，以潤物細無聲的方式引領教師心靈和專業的雙重成長。同時，文集中還收納了園長的日記25篇、原創的兒童詩歌、散文31篇，均是陪伴教師成長過程中的留痕式記錄。值得一線幼教老師的借鑒。
新書資訊 新書推薦