本書根據當前高院校教材需求，結合教學實際需要，在總結并參考國內外學術著作、文獻資料基礎上編寫而成。筆者參考了國內外最新研究成果，豐富完善了健美運動的學科體系。充分運用現代多學科，多視角，結合健美運動特點，對健美訓練進行了歸納總結。以啟發式原則，循序漸進原則，教學相長原則，整體性原則，有序性原則，理論聯系實際原則進行教材的整體結構設計，旨在加強健美運動綜合能力與素質教育，加強學生未來職業適應性、就業競爭力，引導學生在實踐中實現全面發展。
吳廉卿，男，教授。武漢體育學院很好教師，主要研究方向健身理論與方法。湖北高校省級教學團隊負責人。湖北省教育實習實訓基實踐項目負責人。中國健美協會委員、培訓委員會委員，健美上級裁判員、上級健美大師。主要專著有：高等院校體育學系列教材《健美運動理論基礎》（獨著）、《健美運動技術方法》（獨著）（2015年武漢大學出版社出版）。參編高等院校體育類基礎課“十三五”規劃教材《運動解剖學》（2015年華中科技大學出版社出版）。主持并完成科研項目有：體育總局科教司、湖北省教育廳、湖北省體育局、湖北省科技廳、湖北省教育科學規劃重大課題各一項，武漢體育學院校級教學研究項目2項。在核心刊物發表論文十多篇，申請國家實用新型6項。
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