本書以人文精神為暗線，對卓越工程師教育培養(yǎng)命題進(jìn)行了整體性多維度的探索研究，重點(diǎn)研究了卓越人才應(yīng)該重點(diǎn)修煉的廣義技術(shù)觀和科技創(chuàng)新方法論，提出了具體的修煉法則和方法，對卓越人才的高素質(zhì)、創(chuàng)造力以及成長成才的規(guī)律做了深入討論，采用典型案例啟蒙和示范的方法，內(nèi)容廣泛而簡潔，方便理解又易于操作，使卓越工程師的從宏觀走向個性榜樣。 是卓越工程師和卓越技師后備人才進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、自主修煉、自主發(fā)展、自我實(shí)現(xiàn)的新思考。
本書適合用作卓越人才教育培養(yǎng)和自主修煉的參考書。高等院校的本科學(xué)生、碩士研究生、博士研究生，高職院校學(xué)生，科技一線的青年工程師，以及其他熱心關(guān)注卓越人才教育的人士等均可閱讀。
梅青平，重慶城市管理職業(yè)學(xué)院，大數(shù)據(jù)與信息產(chǎn)業(yè)學(xué)院 ，專業(yè)帶頭人、副教授。教育部推行卓 越工程師培養(yǎng)教育計劃，重慶科技學(xué)院成為試點(diǎn)單位。2014年，作者團(tuán)隊以工程師的教育培養(yǎng)修煉作為長期研究方向。2016年9月，編寫出《卓 越工程師培訓(xùn)資料集》，在研究生教學(xué)中試用，頗受研究生歡迎。
上輯 卓越工程師的人文精神
卓越工程師的啟蒙 3
卓越工程師的關(guān)鍵詞 10
卓越工程師的高素質(zhì) 18
卓越工程師的廣義技術(shù)觀 28
卓越工程師修煉的28 條法則 36
中輯 卓越工程師的自主修煉
朱良漪學(xué)術(shù)思想的傳承 53
高效科技論文寫作的秘訣 62
極簡創(chuàng)新方法論 75
綜合補(bǔ)償法的應(yīng)用 84
計算機(jī)算法設(shè)計的創(chuàng)新方法 94
下輯 卓越工程師是能夠煉成的
卓越工程師全面發(fā)展的初心 105
《發(fā)明是這樣誕生的》深度閱讀 110
分析儀器技術(shù)簡史和應(yīng)用型基礎(chǔ)理論 120
卓越工匠的精益求精工匠精神 131
卓越工程師修煉的總結(jié) 138
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