本書主要研究在舞蹈教學(xué)中，如何進行科學(xué)的訓(xùn)練從而達(dá)到舞蹈藝術(shù)力與美的結(jié)合。形體訓(xùn)練是舞蹈教學(xué)中的重要組成部分，本書從形體訓(xùn)練的基本理論入手，詳細(xì)介紹了常見異常形體姿態(tài)矯正和日常形體鍛煉方法，并結(jié)合無痛基本功的訓(xùn)練和四維舞蹈的科學(xué)教學(xué)法，用以提升學(xué)生的形體素質(zhì)。同時通過芭蕾、中國古典舞以及現(xiàn)代舞等不同舞種的表達(dá)方式，展現(xiàn)不同的舞蹈美學(xué)，指導(dǎo)大眾對舞蹈美的欣賞。本書通過理論與實踐相結(jié)合，旨在展現(xiàn)舞蹈藝術(shù)形體的科學(xué)訓(xùn)練方法與舞蹈美學(xué)。
本書首先對舞蹈教育相關(guān)的內(nèi)容進行闡述，主要包括舞蹈教育的理論概述、以及不同視角下的舞蹈教學(xué)。然后從舞蹈表演方面闡述了舞蹈表演的本質(zhì)及表演體系的構(gòu)建。
本書分為八章, 前四章從理論出發(fā), 從舞蹈基礎(chǔ)理論開始, 探討了其歷史流變、舞蹈思維、舞蹈美學(xué)以及舞蹈音樂的基礎(chǔ)理論。后四章緊緊圍繞著實踐展開, 分別從具體層面探討了舞蹈藝術(shù)的創(chuàng)作實踐、形體訓(xùn)練實踐、表演實踐和教學(xué)實踐等。
本書從舞蹈的理論概述到素質(zhì)教育舞蹈的教學(xué)、課程設(shè)計、舞蹈編創(chuàng)，再到舞蹈教師的職業(yè)要求，內(nèi)容系統(tǒng)且有層次。為了全方位闡明素質(zhì)教育舞蹈教學(xué)理論與實踐的重要性，涵蓋了相當(dāng)多的舞蹈種類、舞蹈技能、教學(xué)方法和編創(chuàng)技法，并在寫作內(nèi)容上具有全面性，涵蓋素質(zhì)教育舞蹈的多方面知識；在實踐上的適應(yīng)性，能夠?qū)⑽淖峙c圖片更好地結(jié)合，使讀者在閱讀的過程中產(chǎn)生立體感，在學(xué)習(xí)素質(zhì)教育舞蹈方面起到了指導(dǎo)性的作用，適合于各個階段的舞蹈愛好者。
本書以高校體育舞蹈課程教學(xué)為研究對象，理論部分在全面闡述體育舞蹈基本理論的基礎(chǔ)上，針對我國高校體育舞蹈課程設(shè)置的現(xiàn)狀進行了深入分析并提出了發(fā)展對策，系統(tǒng)研究了高校體育舞蹈課程的科學(xué)理論基礎(chǔ)與課程教學(xué)、方法體系。實踐部分對高校體育舞蹈的基礎(chǔ)技能教學(xué)、摩登舞教學(xué)、拉丁舞教學(xué)以及其他形式的體育舞蹈教學(xué)進行了詳細(xì)分析，對高校師生的教學(xué)實踐的科學(xué)開展具有重要的指導(dǎo)作用。
本書內(nèi)容以高校摩登舞為研究對象，以摩登舞的起源與發(fā)展為切入點，對摩登舞的文化與芑術(shù)特征等內(nèi)容進行了詳細(xì)闡述，然后分析了摩登舞的五大技巧，進而對摩登舞技術(shù)的演變與發(fā)展趨勢進行了多方位的討論，在此基礎(chǔ)上著重研究了高校摩登舞教學(xué)方法與基礎(chǔ)訓(xùn)練等相關(guān)內(nèi)容，最后對高校不同類型的摩登舞訓(xùn)練與能力提升進行了深入的研究。
本書重點研究傳統(tǒng)舞蹈及其現(xiàn)代性編創(chuàng), 從傳統(tǒng)舞蹈的內(nèi)涵、傳統(tǒng)舞蹈的審美特征、傳統(tǒng)舞蹈的保護價值等不同方面切入, 首先探討傳統(tǒng)舞蹈的文化發(fā)展以及傳統(tǒng)舞蹈的編創(chuàng)思維; 其次論述傳統(tǒng)舞蹈中現(xiàn)代性創(chuàng)作藝術(shù)、傳統(tǒng)舞蹈中的現(xiàn)代性編導(dǎo)教學(xué); 最后對傳統(tǒng)舞蹈中現(xiàn)代性編創(chuàng)實踐進行研究。全書內(nèi)容新穎、體系完整, 對傳統(tǒng)舞蹈的相關(guān)內(nèi)容進行分析與思考, 突出傳統(tǒng)舞蹈及其現(xiàn)代性編創(chuàng)重要性, 并針對在現(xiàn)代性編創(chuàng)中如何更加有效開展, 進行了全面探析與研究, 具有很強的現(xiàn)實意義和實踐價值。
本書中梳理并分析了拉班動作體系形成的歷史原因和自身的發(fā)展變化, 以拉班動作思維與拉班動作描述與傳統(tǒng)舞蹈和現(xiàn)代舞蹈相結(jié)合, 分析動作本質(zhì)和結(jié)構(gòu)動作對舞蹈創(chuàng)作思想的體現(xiàn); 將拉班動作力效用作解釋并表述舞蹈動作形態(tài)的主要思路, 通過古典、民間、現(xiàn)代等不同舞蹈作品中舞蹈風(fēng)格的論證, 闡述應(yīng)用拉班動作體系進行舞蹈創(chuàng)作的理論必然及重要實踐意義。
《絲綢之路樂舞藝術(shù)研究資料匯編》系列書稿一共四本，是對于絲綢之路上音樂舞蹈繪畫等藝術(shù)的研究資料的分類集成。本論文集是其中的“器樂卷”，書中以器樂藝術(shù)為主題，搜集了與絲綢之路有關(guān)的中外器樂、民間器樂以及器樂音樂等經(jīng)典論文，這些論文基本上都在各大專業(yè)期刊上發(fā)表過。此論文集的出版有助于絲綢之路樂舞藝術(shù)遺產(chǎn)的開掘、繼承和發(fā)揚。
上海教育出版社通過德國朔特音樂出版公司，引進出版了二十四冊奧地利維也納原始版本鋼琴樂譜，對推動中國音樂界學(xué)習(xí)、研究原始版本，尤其對鋼琴教育的規(guī)范化，是一件大好事。鋼琴教育--無論是業(yè)余的還是專業(yè)的進步，首先依賴于采用好的樂譜版本，這是理解、表現(xiàn)音樂作品的原始出發(fā)點。一個充滿謬誤的樂譜版本只能將學(xué)生和教師引入歧途；而一個忠實于作曲家原意的原始版本，則是學(xué)習(xí)和研究音樂作品、接近作曲家心靈的最可靠依據(jù)。
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