作為一本實(shí)用的心理勵(lì)志著作，是卡內(nèi)基成人教育班的主要教材之一，他運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)，教我們?nèi)绾螒?zhàn)勝憂慮，開(kāi)創(chuàng)嶄新人生。卡內(nèi)基對(duì)人類(lèi)共有的心理特點(diǎn)進(jìn)行探索和分析，指出所有的成功者都是化地發(fā)揮了自己人性的優(yōu)點(diǎn)，從而充分了解自己，相信自己，去開(kāi)發(fā)蘊(yùn)藏在身心里尚未被利用的財(cái)富，開(kāi)拓更為成功的生活之路。
《人性的優(yōu)點(diǎn)》不僅是卡內(nèi)基一生中重要且生動(dòng)的人生經(jīng)驗(yàn)的典集，也是一本記錄了成千上萬(wàn)人如何擺脫心理問(wèn)題走向成功的實(shí)例集錦，幫助讀者認(rèn)清自己、相信自己、克服焦慮，充分開(kāi)發(fā)潛在能力，發(fā)揮人性的
《心理咨詢與治療督導(dǎo)手冊(cè)》是國(guó)內(nèi)第一部系統(tǒng)介紹心理咨詢與治療督導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，它是作者團(tuán)隊(duì)多年心理咨詢與治療督導(dǎo)臨床實(shí)踐的結(jié)晶。本書(shū)包括七章，分別從督導(dǎo)概述、督導(dǎo)理論、督導(dǎo)評(píng)估、督導(dǎo)關(guān)系、個(gè)體督導(dǎo)、團(tuán)體督導(dǎo)以及督導(dǎo)的倫理與法律等方面全面闡釋了督導(dǎo)過(guò)程中的相關(guān)議題。全書(shū)從本土臨床實(shí)踐出發(fā)，通過(guò)大量案例，幫助讀者加深對(duì)理論與方法的理解。章前的視頻導(dǎo)讀，有利于引導(dǎo)讀者更加直觀地學(xué)習(xí)本章內(nèi)容，拓展閱讀空間。 本書(shū)適合作為心理咨詢與治療臨床工作者的指導(dǎo)用書(shū)，也可供相關(guān)領(lǐng)域的讀者參考使用。
本書(shū)為作者代表作之一，作為現(xiàn)代法國(guó)最具有代表性的哲學(xué)家，伊利格瑞在追求性別平等領(lǐng)域作出了卓越貢獻(xiàn)。批判西方哲學(xué)傳統(tǒng)話語(yǔ)中的同一性邏輯，闡釋男女兩性實(shí)際上的性別差異，探討女性主體性的構(gòu)建，建設(shè)和平共處的兩性世界，是露西·伊利格瑞的女性主義理論的主要目標(biāo)之一。伊利格瑞的女性主義理論龐雜而深邃，給后現(xiàn)代女性主義的發(fā)展開(kāi)辟了新的研究領(lǐng)域，為性別平等給出了有益嘗試。
當(dāng)今物質(zhì)生活愈來(lái)愈豐富，可是抑郁、焦慮、不快樂(lè)的人愈來(lái)愈多，因?yàn)槿藗冞^(guò)于”向外求"，太關(guān)注比較、獲取，而很少”向內(nèi)求"，很少關(guān)注自己內(nèi)心的需求與滿足。 本書(shū)根據(jù)真實(shí)個(gè)案改編，講述了一個(gè)女孩遭遇的生活、工作、情感、人際關(guān)系等等不順心和"打擊”，長(zhǎng)久的壓抑讓她的身體和心理經(jīng)歷了層層傷痛，她感受不到生命的力量。在一次正念療愈中，她遇到了"天使姐姐”，在"天使姐姐”的幫助下，女孩看到了自己受傷的"內(nèi)在小孩”，經(jīng)過(guò)持續(xù)的心理梳理和自我療愈，終于開(kāi)啟了自己的”第二人生"。 借由本書(shū)，作者也希望提醒更多的人，
本書(shū)內(nèi)容講述: 生活的10%是由發(fā)生在你身上的事情組成, 90%則是由你對(duì)事情的反應(yīng)決定。這反應(yīng)便是認(rèn)知, 指我們對(duì)自身經(jīng)歷的了解和認(rèn)識(shí), 以及由此形成的思想、信念和態(tài)度。 亞倫·T.貝克是認(rèn)知療法的創(chuàng)始人, 其療法的核心, 是通過(guò)改變認(rèn)知來(lái)改變我們的負(fù)面情緒, 其基本理念是: 不同的思維方式會(huì)使我們對(duì)同一件事產(chǎn)生不同的感受, 改變思維方式就可以改變我們的主觀感受。認(rèn)知療法是一種簡(jiǎn)明的談話治療方法, 著眼于日常生活經(jīng)歷, 引導(dǎo)人們用科學(xué)系統(tǒng)的評(píng)價(jià)方式和行為方案來(lái)改變情緒化的想法和信念,
本書(shū)主要分為5個(gè)部分，分別是“名家自傳”“研究方法”“心理傳記”“生命敘事”“現(xiàn)實(shí)回應(yīng)”。在“名家自傳”專(zhuān)欄中，有專(zhuān)家楊鑫輝書(shū)寫(xiě)的《我的學(xué)術(shù)生涯》一文，對(duì)心理研究者具有重要的指導(dǎo)意義。在“研究方法”方面，本書(shū)主要側(cè)重主題分析的路徑。在“心理傳記”專(zhuān)欄，主要關(guān)注了馬爾克斯和木心的心理傳記分析，既具有創(chuàng)新性，也具有分析深度。在“生命敘事”這一部分，主要關(guān)注了從情達(dá)美的美的歷程，以及關(guān)注了當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn)——性別差異與認(rèn)同問(wèn)題。最后，在“現(xiàn)實(shí)回應(yīng)”專(zhuān)欄，本書(shū)主要關(guān)注了95后女青年偶像崇拜的社會(huì)心
本書(shū)系統(tǒng)講述了孩子們身體發(fā)育與各項(xiàng)能力發(fā)展的規(guī)律, 以及發(fā)育發(fā)展滯后帶來(lái)的外在表現(xiàn)。提供了一系列經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐驗(yàn)證, 在教師群體中口耳相傳的, 針對(duì)孩子發(fā)育當(dāng)中的各類(lèi)滯后現(xiàn)象而設(shè)計(jì)的親子互動(dòng)式功能性訓(xùn)練游戲。
本書(shū)通過(guò)案例、專(zhuān)家解析、專(zhuān)家支招的形式向讀者生動(dòng)地展現(xiàn)了未成年人常見(jiàn)的心理問(wèn)題之一: 行為相關(guān)問(wèn)題, 幫助讀者了解未成年人各類(lèi)行為異常等問(wèn)題背后的深層次原因以及通過(guò)專(zhuān)家支招幫助讀者了解如何幫助未成年人解決行為相關(guān)問(wèn)題。所選案例都是作者接診的真實(shí)案例, 同時(shí)配以大量圖片以增強(qiáng)可讀性。
本書(shū)通過(guò)案例、專(zhuān)家解析、專(zhuān)家支招的形式向讀者生動(dòng)地展現(xiàn)了未成年人常見(jiàn)的心理問(wèn)題之一: 心理發(fā)育問(wèn)題, 幫助讀者了解未成年人在成長(zhǎng)過(guò)程的心理發(fā)展規(guī)律和心理發(fā)育不足、延遲等問(wèn)題背后的深層次原因以及通過(guò)專(zhuān)家支招幫助讀者了解如何解決心理發(fā)育問(wèn)題。所選案例都是作者接診的真實(shí)案例, 同時(shí)配以大量圖片以增強(qiáng)可讀性。
在出生時(shí)，我們的命運(yùn)就已經(jīng)被決定了嗎？ 幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，心理學(xué)家、哲學(xué)家們一直在爭(zhēng)論自由意志的問(wèn)題——我們的選擇真的源于我們的內(nèi)心嗎？有些人認(rèn)為，自由意志是虛構(gòu)的，我們?nèi)祟?lèi)被動(dòng)物性的沖動(dòng)和無(wú)意識(shí)的偏見(jiàn)所統(tǒng)治，只是認(rèn)為我們自己在自由選擇。 在這本書(shū)中，心理學(xué)家肯農(nóng)·M.謝爾登認(rèn)為這種看法是錯(cuò)誤的，也是危險(xiǎn)的。他認(rèn)為，自由意志不僅真實(shí)存在，而且對(duì)我們的幸福至關(guān)重要�？限r(nóng)·M.謝爾登憑借自己幾十年來(lái)對(duì)自由意志的開(kāi)創(chuàng)性實(shí)證研究向我們展示：擁抱自己選擇人生道路的能力會(huì)讓我們更快樂(lè)、更
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