本書的主要章節及內容包括：中小學人工智能教育的影響因素與生態；中小學生人工智能素養的內涵；新一代人工智能背景下的中小學人工智能課程內容；中小學生人工智能教育平臺與資源；素養導向的中小學人工智能教學模式；素養導向的中小學人工智能教學實踐案例；中小學生人工智能素養的測評；中小學教師人工智能教學勝任力。
近年來，閔行區教育局以“閱中華 悅成長”中華優秀傳統文化教育品牌項目為基礎，在基礎教育領域積極推進傳統文化教育的教育實踐,助力社會主義核心價值觀落地生根、入腦入心。本書系統概述“閱中華 悅成長”的研究過程、實踐路徑以及取得的成效，從理論與實踐相結合的角度，重點闡述區域通過完善頂層設計、構建優質課程圖譜、創新主題教育方式、做好家族社企資源整合，創新中華優秀傳統文化教育的載體和實施途徑，推進中華優秀傳統文化教育的落細落小落實。
教育大計，教師為本。教師是開展教育的關鍵，教師的專業素養切實影響育人的實際效果。學校思想政治理論課教師座談會的召開，為各學段思政課教師的專業素養提升指明了方向，中學思政課教師作為關鍵群體也愈發受到關注。教師專業發展作為教師不斷完善優化自身素養結構的過程，是教師自主提升專業素養的必由之路，在教育高質量內涵式發展中發揮關鍵作用。中學思政課教師專業發展研究既是順應思政課改革創新需要和中等教育質量提升要求提出的重要課題，也是推動教師成長發展科學化的關鍵探索。 中學思政課教師專業發展是教師為實
本書主要從以下幾個問題展開——新時代大學生文化自信培育的要素有哪些？新時代大學生文化自信培育面臨什么樣的背景？新時代大學生文化自信培育的現狀是怎樣的？如何去構建新時代大學生文化自信培育的體系？要從哪些方面著手提升新時代大學生文化自信培育的實效？通過研究，筆者發現明確目標方向確保新時代大學生文化自信培育精準施策，分析要素構成，即厘清目標方向、基本原則和主要內容，是新時代大學生文化自信培育的前提。新時代大學生文化自信培育正處于中國特色社會主義現代化建設的偉大實踐之中，它基于百年未有之大變局
本書以中國35所A類“雙一流”建設高校的專任教師為研究對象，采用量化為主、訪談為輔的混合研究方法，系統考察了近40年來中國高水平大學教師海外流動的演變情況和現狀，深入探討了海外流動經歷對大學教師學術發展的具體影響和作用機制，包括海外流動經歷對大學教師的學術素養、學術網絡、學術成果和學術地位的影響，海外流動經歷對大學教師學術發展的影響效應是否存在學科、性別和年齡差異，單一的海外訪學、海外博士、海外工作經歷，與雙重的“海外博士和工作”經歷對大學教師學術發展的影響效應是否存在差異等，并從人力
本書是一本研究高校教學管理與實踐的專業著作，既有對理論概念的梳理與內涵的挖掘，也有關于高校教學管理實踐層面操作的探索。本書第一章梳理管理、高等教育管理等理論概念，并闡釋清楚高等教育管理的本質、屬性、特點等內容，從理論層面深度挖掘研究對象的內涵。第二章至第四章，分別從教學管理制度體系建設、教學管理方法、教學質量管理等幾個方面，聚焦目前高校教學管理的現狀及存在的問題，并提出相關改進建議與對策。第五章至第十章，是運用新穎研究視角對高校教學管理進行的實踐層面探索。包括運用人本管理的方式探尋高校
本書剖析了當前大學教育的現狀與挑戰，深入探討了在這樣的背景下，大學生應該如何定位自己、塑造自己的核心競爭力。隨后，書中引導讀者進入職場篇章，系統分析了如何為自己尋找合適的工作崗位，如何與同事、上司建立和諧的工作關系，如何保持持續學習的熱情和動力，以及如何在職場中不斷攀升。本書還深入討論了大學與職場之間的“橋梁”——實習和社交網絡的建立。如何利用短暫的實習經歷，為未來的職業生涯打下堅實的基礎，如何在大學時期就開始培養自己的社交網絡，為未來的事業發展積累人脈資源。第二部分：匯總了大學生對于
本書以大學生創業質量研究為基礎，對影響大學生創業質量的相關影響因素以訪談與案例的方法進行呈現，文中的所有案例及被訪者全部來自于大學生創業實際案例，采用的訪談內容全部來自于與大學生創業者的實際對話，本書通過敘事的方式生動呈現創業過程的各個要素。 為了能更好地解釋大學生創業過程及其典型的開展方式，并聚焦于大學生創業過程中對創業質量的影響因素，本書將大學生創業過程模型分為四個部分： 第一部分：成為大學生創業者的決定因素 第二部分：創業機會的識別與利用
本書為作者在《中國教育報》等媒體發表的學術短論集錦而成。以高等教育研究者和高校教師的雙重視角，從“大學與大師”“大學學科與專業建設”“大學課程、教學與學習”“跨學科人才培養模式與機制”“教師教育與研究生教育”“大學儀式與活動”等六個方面，對新時代以來我國高等教育改革與發展的若干現實問題進行了探討和評論，對推進我國高等教育高質量發展提出了具有一定參考價值的對策建議，體現了作者真摯的高等教育情懷、濃厚的高等教育研究興趣和較為扎實的高等教育理論水平。本書宏觀與微觀相結合、熱點話題與經典話題相
這樣一所只存在了八年的大學，為何這樣讓人無法忘懷？有這么一群讀書人，他們趕上了糟糕的年代，留下了累累的碩果。這是一部由當年的學生自行組稿編撰出版的西南聯大文獻，是關于西南聯大最具價值的原始文獻之一。文字雖然樸實，內容卻很豐富。《聯大八年》由聞一多先生題寫書名，由《除夕副刊》主編，最早由西南聯大學生出版社于1946年7月出版。本書由歷史回顧聯大生活聯大教授三部分組成，既介紹了聯大校史上一系列重大的事件，也有衣食住行等生活的片斷回憶，更講述了聞一多先生的事跡和102位聯
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