用成年的力量，重新養(yǎng)育童年的自己 既溫柔又犀利的心理治療師 百萬暢銷書《真希望我父母讀過這本書》作者 菲利帕·佩里 寫給成年人的心理療愈問答書 《真希望我父母讀過這本書》的主題是親子關(guān)系，《真想讓我愛的人讀讀這本書》把親子關(guān)系中的心理學(xué)理論延伸到成年人的關(guān)系中，幫助我們獲得牢固的親密關(guān)系，處理好生活中的沖突，用心理學(xué)技巧看見自己，覺察自己，重新養(yǎng)育自己。 對(duì)童年自我說聲謝謝，謝謝你曾經(jīng)保護(hù)了我 現(xiàn)在，讓我用成年的力量，呵護(hù)童年的自己 如果你人生中有未完成的事件來不及告別的人
社會(huì)研究方法是社會(huì)科學(xué)的重要基礎(chǔ)。社會(huì)研究方法的發(fā)展和進(jìn)步貫穿于社會(huì)科學(xué)發(fā)展的全部歷史過程。當(dāng)今，大數(shù)據(jù)、人工智能等科技的發(fā)展帶來了深刻的社會(huì)影響，社會(huì)研究方法的發(fā)展也隨之迎來了一個(gè)關(guān)鍵的歷史時(shí)刻。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所社會(huì)調(diào)查與方法研究室決定出版《社會(huì)研究方法評(píng)論》(Social Research Methods Review)叢書，對(duì)已有的方法或方法實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)和評(píng)論，對(duì)正在發(fā)展的方法做綜述和推進(jìn)，以及對(duì)未來可能的研究方法進(jìn)行設(shè)想和探索。希望通過這一叢書推動(dòng)方法研究的進(jìn)一步繁榮
本書內(nèi)容包括：隨機(jī)網(wǎng)絡(luò)、小世界現(xiàn)象、流行病學(xué)、自然語言處理、文本主題模型、情感分析、用戶畫像、智能推薦、假消息傳播等。
上海電機(jī)學(xué)院馬克思主義學(xué)院“上海學(xué)”學(xué)科以上海工業(yè)和技術(shù)為依托，以技術(shù)變革推動(dòng)下的上海特質(zhì)為內(nèi)核，探討上海的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、政治特點(diǎn)及其發(fā)展規(guī)律，開展與技術(shù)相關(guān)的文化傳承、生態(tài)變化、城市發(fā)展、工業(yè)興衰等為內(nèi)容的研究。在校內(nèi)外學(xué)者的支持下，圍繞“上海裝備與上海制慧”“上�？谑鍪费芯俊薄吧虾Ｉ鐣�(huì)變遷與城市精神”等主題，召開了第三屆上海學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)。大家重點(diǎn)關(guān)注和討論了閔行衛(wèi)星城建設(shè)的時(shí)代背景及深遠(yuǎn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)影響、工業(yè)口述史的基本理念和具體方法，拓寬和深化了上海學(xué)的研究視野和寬度。這本論文
《傳統(tǒng)文化研究》（季刊），由袁行霈教授擔(dān)任主編，李四龍教授擔(dān)任常務(wù)副主編，北京大學(xué)國(guó)學(xué)研究院負(fù)責(zé)組織編輯委員會(huì)。2022年9月，《傳統(tǒng)文化研究》申請(qǐng)獲得國(guó)家新聞出版署批復(fù)，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號(hào)為CN10-1878/C，中文，季刊，大16開，公開發(fā)行，主管單位為中華人民共和國(guó)教育部，主辦單位為北京大學(xué)，出版單位為北京大學(xué)出版社有限公司�！秱鹘y(tǒng)文化研究》辦刊宗旨：堅(jiān)持正確辦刊方向和輿論導(dǎo)向，刊載中國(guó)傳統(tǒng)文化研究成果，體現(xiàn)學(xué)科交叉特點(diǎn)，開拓學(xué)術(shù)新視野，服務(wù)構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話
本書對(duì)王世貞散佚文獻(xiàn)的收集，使王世貞文集更加完備，進(jìn)一步擴(kuò)充了其體量。再加上現(xiàn)有的《弇州山人四部稿》《弇州山人續(xù)稿》等文集，我們可知，在文學(xué)、佛道、疾病等敘事中，文學(xué)思想是王世貞的核心思想，他始終奉行真情觀，又兼博識(shí)、格調(diào)，走向自然，在盛唐之外，取法白居易，獨(dú)樹一幟，這些影響到他對(duì)生活的選擇，對(duì)佛道的認(rèn)識(shí)，以及患有疾病時(shí)，仍能繼續(xù)創(chuàng)作的信念。
政策評(píng)估是推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要工具，其本質(zhì)在于因果推斷，驗(yàn)證公共政策及其影響之間的因果關(guān)系。學(xué)界普遍認(rèn)可，實(shí)驗(yàn)方法在構(gòu)建因果推斷中具有核心優(yōu)勢(shì)。其中，社會(huì)實(shí)驗(yàn)由于在現(xiàn)實(shí)社會(huì)范圍內(nèi)應(yīng)用，具有其他實(shí)驗(yàn)方法所不可替代的真實(shí)性和外部性。本書提出社會(huì)實(shí)驗(yàn)的本質(zhì)在于構(gòu)建反事實(shí)，核心要素是政策干預(yù)、隨機(jī)分配與對(duì)比分析，三者緊密聯(lián)系、相互作用。本書分為理論和案例兩個(gè)部分，共有十章，理論部分系統(tǒng)闡述社會(huì)實(shí)驗(yàn)的概念內(nèi)涵和理論邏輯，探究從學(xué)理層面回答社會(huì)實(shí)驗(yàn)是什么、為什么做、怎樣做的根本問
人類行為的相似性與差異性，究竟是由先天基因決定的，還是由后天環(huán)境決定的，這是爭(zhēng)論已久的問題。我們有必要從科學(xué)哲學(xué)的角度，立足于跨學(xué)科視域，對(duì)該問題進(jìn)行系統(tǒng)的剖析。本書系統(tǒng)分析了人類行為研究的遺傳學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、發(fā)育系統(tǒng)理論以及社會(huì)學(xué)等進(jìn)路，從認(rèn)識(shí)論框架、知識(shí)類型、實(shí)際目標(biāo)出發(fā)，論證一種無個(gè)體的社會(huì)認(rèn)識(shí)論立場(chǎng)。全書對(duì)科學(xué)研究和社會(huì)關(guān)注之間復(fù)雜關(guān)系的剖析與澄清以及關(guān)于人類行為的研究，對(duì)相關(guān)社會(huì)政策的制定具有方法論啟迪，對(duì)深化社會(huì)認(rèn)識(shí)論研究具有理論價(jià)值。
本書針對(duì)基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)和高級(jí)統(tǒng)計(jì)方法精選了許多代表性應(yīng)用案例, 旨在將理論介紹、操作演示、應(yīng)用情景和結(jié)果解析融合起來, 由基礎(chǔ)向高級(jí)進(jìn)階。各章節(jié)先以統(tǒng)計(jì)方法原理、操作步驟和應(yīng)用條件引入, 再由案例模仿并演示窗口或參數(shù)設(shè)置, 最后科學(xué)解析結(jié)果含義。本書內(nèi)容共16章，包括SPSS軟件相關(guān)功能和命令，描述統(tǒng)計(jì)的方法，概率論相關(guān)知識(shí)，參數(shù)估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn)，常見的方差分析方法，非參數(shù)檢驗(yàn)，交叉表的檢驗(yàn)，定類變量、定序變量和數(shù)值變量的相關(guān)分析、回歸分析、ROC曲線分析、生存分析、因子分析、對(duì)應(yīng)分析、信度分析、效度分
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