本書按照馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《管理學》的章節設置，本書共分為六篇，涵蓋了管理學的計劃、組織、激勵、領導、創新等多個專題。主要內容包括：導論、管理理論的歷史演變、決策與決策過程、環境分析與理性決策、決策的實施與調整、組織設計、人員配備、組織文化、領導、激勵、溝通、控制的類型與過程、控制的方法與技術、風險控制與危機管理、創新管理和組織創新。根據我國社會經濟活動中的管理實踐，每一章都選擇了比較典型的五個案例。全書以決策、組織、領導、控制和創新五項管理職能為主線，從管理活動的本
黨的十九大指出我國特色社會主義進入了新時代，其經濟正處在方式轉變、結構優化、動能轉化的關鍵期，深化要素供給側改革與發揮市場在資源配置中的決定性作用成為完善我國社會主義市場經濟體制改革的主線。隨著社會經濟發展轉型，我國高等教育發展因勢而變，探索政府與社會資本合作（PPP）模式，允許以資本、知識、技術和管理等要素參與多元主體合作辦學。隨著2016年修訂的《民辦教育促進法》在各地推進和落實，我國高等教育發展已邁入了“營利與非營利”兩分的分類治理時代。在這一分類發展背景下，公共高等教育服務體系建設勢在必
本書通過梳理已有研究成果，厘清了現代大學制度的包容性治理的概念和范疇，闡述了現代大學制度的歷史演變及思想基礎。通過對貴州現代大學制度建設進行調查，深入分析了現代大學制度的制度困境，以包容性治理理念為指導，提出了現代大學制度的路徑選擇。既立足于中國當前高等教育發展的新時期建設的實踐，審視中國現代大學制度建設的全景，又對普高意義上的現代大學制度問題進行了深入挖掘，提高了對現代 大學制度建設的理性認識和評價。
本書關注了當前中國轉型經濟背景之下跨界創業現象，從知識視角出發，對跨界創業團隊的交互記憶系統在影響其團隊創造力方面的作用機理進行探究。本書主要探討下列問題：（1）跨界創業團隊的交互記憶系統對團隊創造力的影響；（2）跨界創業團隊的交互記憶系統分別對其知識共享和知識整合的影響；（3）跨界創業團隊的知識共享和知識整合分別在交互記憶系統與團隊創造力之間關系中所起到的作用；（4）在轉型經濟背景下，中國創業環境的動態性分別對跨界創業團隊的交互記憶系統與知識共享、交互記憶系統與知識整合之間關系的影響。
《論領導力》對六位著名領導人聯邦德國首任總理康拉德·阿登納、法蘭西第五共和國首任總統夏爾·戴高樂、美國前總統理查德·尼克松、埃及前總統安瓦爾·薩達特、新加坡首任總理李光耀、英國前首相瑪格麗特·撒切爾的領導力進行了具象化的解讀，通過梳理重大國際事件的發展演變，還原個體決策的具體細節，體現領導力的重要價值。在基辛格看來，領導者的重要能力是學會把握他們所知道的信息和知識（來自過去）和他們對未來的直覺（本質上是不確定
本書進一步強調領導力還在于你“說什么”，并提供了具體的“領導力的十句話”，更具操作性，讓經理人在日常工作中可以馬上使用。一方面，可以把“領導力的十句話”看作領導力行動的口訣。另一方面，這十句話之所以重要，還因為每一句話都對應不只一招領導力的武功，還凝聚了領導力的多項精華。
本書系統闡述了真北領導力的理論及實踐操作方法。真北領導力是在中國傳統文化、國外心理學和領導力發展的基礎上，針對當前企業領導者發展的現狀，提出的第三類領導力。真北領導力是一個宏大系統，從個人、團隊、組織三個層面去闡述如何發展一個更有生機的領導者以及更有生命力的組織。本書側重在個人真北領導力的維度，這是真北領導力發展的起點，也是核心，這是領導力發展的“本”。 真北領導力需要將縱向領導力和橫向領導力融合發展，應該先從縱向領導力開始，領導者通過自我覺察，提升自我認知，形成對自己、對環境的新視
鄉村治理現代化是國家治理現代化的前提和基礎，包括作為規范鄉村社會權力運行和維護鄉村公共秩序的一系列制度和程序，以及這些制度和程序的執行能力。根據基層治理現代化的2035目標和國家治理現代化的本世紀中葉目標，通過內在邏輯的分析與分析框架的構建，全面了解和把握鄉村治理體系與治理能力及其整體的現代化水平，有助于從理論和現實兩個層面分析其存在的短板與差距，從強基礎和補短板的視角來探討提升鄉村治理體系和治理能力現代化的對策建議，有針對性地加以改進和提升，進而推動國家治理現代化目標的順利實現。
中國公共治理體制異于西方國家，國有企業、高校、科研院所在政府主導下占據市場的絕大部分份額。因此，政府引導產學研有效合作，促進高質量可持續戰略聯盟構建，對于實現新時代中國高質量發展具有不可替代的作用。目前，政產學研合作水平滿足不了高質量發展的要求，存在績效不高、創新乏力、本土化差、動力不足等問題。本書在新時代中國特色社會主義制度情景下，圍繞基于政府引導的產學研戰略聯盟及其機制進行系統的理論探索與實證研究。提出中國產學研戰略聯盟動力機制、風險抵御機制、信任機制、利益分配機制的建設路徑；給出適應中國產
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