本書通過研究希特勒、吸毒者和少年殺人犯等經典案例，探討了有毒的家庭教育對人造成的長期影響，這種影響不僅局限于個體，還有可能導致重大的群體性暴力。
本書是一本包含100個問答、互動元素的音樂手賬本，以提問或填空的方式讓讀者來填寫，如“我想去聽________的演唱會”“__________我聽了成千上百次，還是很喜歡”等。每一個互動提示都和音樂相關，能激發讀者回憶或想象與音樂相關的時刻，讓他們發掘可能被遺忘的與音樂相關的美好，并傾訴在這本書里，從而在忙碌的生活中探索值得熱愛的音樂瞬間。除了100個互動元素，書中還留有“我的音樂”頁面，這些頁面不設置互動提示，而是讓讀者天馬行空地發揮，可以抄寫歌詞，或是自由創作，也可以涂鴉或拼貼自己
《心理傳記與質性心理學》集刊創刊于2013年，原名《生命敘事與心理傳記學》，2019年改名為《心理傳記與質性心理學》，并由原來的年刊改為半年刊�，F已出版到第12期，前12期在中央編譯出版社出版，第13期轉到我社出版。本集刊由中國心理學會心理學質性研究專業委員會主辦，中國心理學會心理學質性研究專業委員會副主任鄭劍虹、蘇州大學教育學院院長劉電芝主編。本集刊旨在凝聚國內人文心理學的力量，為國內質性心理學的研究提供學術陣地，同時也為質性研究方法研究生的學習提供優秀案例。
全書每個部分都可立即上手操作，讀者將擁有觸發心流所需的所有工具。第一部分探討了在心流狀態下工作的好處，以及我們如何在生活的各個方面獲益。第二部分探索了觸發心流的環境以及如何管理它們，還討論了實現心流的阻礙因素。第三部分是“如何做”的部分，介紹了實現心流狀態的10個步驟，每個步驟都附有練習。第四部分討論了如何延長心流狀態。第五部分提供了訓練我們的頭腦進入心流狀態的10項練習。
為何受傷的總是我？ 為何最深的傷往往來自最親密的人？ 為何太親密的關系反而讓人感到束縛？ 我們要如何做，才能擺脫以愛為名的情感操縱？才能擁有一段健康、成熟而又獨立的親密關系？ 我們從小被唯美的童話愛情故事所吸引，期待著真命天子的出現，并與之擁有完美的愛情，可現實卻擊碎了我們的美夢——我們在愛情中遍體鱗傷，甚至發現我們正遭受來自伴侶的語言暴力和控制。 《情感陷阱》是理性情緒行為療法創始人阿爾伯特·埃利斯關于兩性心理的力作。全書精準剖析情感操縱者的動機，全面揭穿情感謊言的套路，幫你擺脫以愛
作為一名臨床經驗超過40年的資深心理治療師，蘇珊?福沃德博士曾見過太多女性一直自知或不自知地在與不愛她們的母親抗爭，并承受著母愛缺失帶來的深遠傷痛和影響——焦慮、抑郁、人際關系障礙、自信匱乏……這是一本體貼入微、實用性強且深具意義的自助指南，通過多個有說服力的、代表性的真實案例，對幾種典型的母女關系進行深度解析，蘇珊博士以她切實有力的專業指導方法，將一步一步引導你治愈從童年延續至今的情感創傷，重塑母女關系的嶄新模式，重鑄自我、重拾自信。請牢記：你，值得被愛。
孩子注意力不集中，情緒不穩，缺乏自制力，動作協調性差，語言發展遲緩，表達、理解能力弱，讀書、寫字、算數比較費勁，甚至不喜歡上學……這些都是感覺統合發展障礙導致的，常令教師困惑、家長頭疼。這些又是極易隱藏的障礙，所以這群孩子經常被忽略，從而錯失早期治療的時機。本書主要針對教育工作者、作業治療師、父母及關心幼兒的照顧者所編寫，介紹如何評估幼兒可能的感覺統合癥狀，以及在家或在校可進行的感覺統合活動與游戲，是一本理論與實踐相結合的實用
哈佛院長作序推薦，寫給大學生的人際關系第一課，掌握與學分一樣重要的社交吸引力。 對于剛開始進入大學校園、職場、陌生環境的人來說，背負壓力勉強去建立關系反而容易把事情搞砸。 在這本書里，“哈佛一哥”唐文理結合哈佛校園諸多師生案例與相關研究成果，提出了實用有效的“灰姑娘五技能”。他認為，在大學中，掌握社交能力與努力提高學分一樣重要，正是一個好的機會補上從小缺失的情商課。對于社交“新手”，重要的是真誠、自然地主動自我展現，給自己的人際關系排列優先級，衡量真正值得深入交往的友誼，與志同道合共同參與到一
孫醫生把多年從事青少年及成人心理咨詢與治療的理論學識和臨床經驗歸納為十個專題，用平易近人且生動的語言娓娓道來那些專業艱深的抑郁癥精神病學、心理學知識，特別結合了孫醫生個人的康復經歷，分享了抑郁者及其陪伴照料者的自助經驗。
不論是你正在與抑郁做斗爭，還是你身邊的人受困于抑郁，抑或是你單純想要更多了解抑郁癥，這本書都能使你獲益。
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